根据实验室与设备管理处开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的工作安排，10月8日上午，全处人员分别以党章、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》为主要学习材料，以读书班的形式就“关于党的担当作为和严守纪律规矩”专题进行集中学习。全处人员认真研读学习材料，并结合学校发展及处室建设工作情况进行交流发言。
刘杰锋处长认为，主题教育集中学习的目的是提高认识、统一思想，按照新时代、新形势、新任务的要求，结合工作实际推动主题教育，从而促进本职工作。通过主题教育学习，不仅让处室每一位成员明晰处室未来工作方向，明确个人发展方向，还有利于全处人员统一思想、统一行动，最终实现集中力量办大事、难事。他强调，主题教育的学习内容一定要与本职工作结合起来，要做到理论指导实践，切实做好实践教学体系构建，扎实推进实践育人工作。他要求，处室所有党员同志做人做事要“顶天立地”，既要把握国家战略和行业发展的正确方向，又要联系校情、室情，拿出切实可行的规划及举措。他特别指出，智媒时代跨学科人才培养是目前传媒学界业界广泛关注的话题，也是实验室与设备管理处未来工作的重点和核心。作为学校的专业职能管理部门，我们必须时刻牢记立德树人、实践育人的初心使命，同时还要提升创新思维和行动落实的能力。在接下来的工作中，全处要集中所有力量推进我校实验室信息化建设,努力把实践教学体系规划好、建设好、运用好，逐步提升实践育人质量，实现处室既定的奋斗目标。
支部书记荆甫华指出，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就要在学懂、弄通、坐实上下功夫。组织集中学习，不仅有利于处室人员提升思想高度、把握战略地位，还能进一步统一认识、统一行动。他表示，处室工作的开展，要始终坚持以问题为导向的原则，结合国家教育工作要求、学校深化教育教学体制改革要求，并与我们开展的实践实验教学改革的定位相契合。他强调，学习不是空中楼阁，理论学习是为了更好地指导工作实践。这就要求全处人员在思想上要认同、工作中要体现、行动中要落实。
“守初心、担使命、找差距、抓落实”是主题教育的总要求。处室成员纷纷表示，要坚持问题导向，如实验室建设如何规划、实验室使用效率如何提升、校企合作如何开展等等，把发现问题作为制度建设的起点，把解决问题作为制度建设的落脚点，做好实践教学体系的制度保障体系；了解各学院、研究院的应用需求和未来规划，结合行业发展趋势和学校整体规划，做好实践教学体系的硬件平台规划建设；更新观念、重新定位，引进人才、结构调整，业界联动、促进发展，鼓励进修、提升能力，做好实践教学体系的实践实验师资队伍建设；深入挖掘校内实践教学资源，积极开发拓展校外可利用教学资源，做好校内校外实践资源的有效整合。全处人员将团结一致、坚定不移地把学校的实践育人工作向前推进，保质保量、脚踏实地把既定的工作目标及蓝图变为现实。